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學生的進步、家長的支持,鼓勵我們更加邁步向前,令小朋友成就更多。
以往害羞性格,説話聲量很小,都是因為自信不足,參加記憶課程後,有一次爸爸在課室門外聽到兒子答問題的聲音,十分驚訝。爸爸更表示兒子在家更主動考考家人。
Issac 爸爸 (小學二年級生) 六年級開始學習記憶法,初時媽媽擔心他中一適應新環境影響課程,反而升中後成績更比小學時好,溫習時間短,玩樂時間多了,更在家中與家人玩記憶法遊戲。
Felix 媽媽 (中學一年級生) 以前媽媽要將課文拆開,續小溫習至默書日/考試天,就算溫習時已將內容記熟,但都不能考得高分,總有些忘記,分數來回 70 至 80 分,在暑假參加記憶班後,溫習時間縮短了很多,自己溫習課文,考回來的成績比以往好,有時稍有失誤,但分數總會有 90 分以上。
Timmy 媽媽 (小學三年級生) 媽媽表示學校傳統教學方法她老是聽不進去,更不愛學習,活動式教學反而令她專心上課,回家更主動練習記憶法。
Bonnie 媽媽 (小學三年級生) 上到高階班記憶課程,考試狀態提升了,更主動溫習,成績有進步。更會主動與我一同練習記憶。
John 爸爸 (小學六年級生) |
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